Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Tiểu Học - Tư Duy Tích Cực - Trung tâm Nghiên cứu Tâm lí Tiểu Hòa

Bước vào giai đoạn tiểu học, trẻ phải đối mặt với tập thể lớp và cách thức học tập hoàn toàn mới. Điều đó khiến trẻ sinh ra tâm lí đề phòng và e dè, thể hiện ở thái độ không tích cực giao lưu với bạn bè, không thích đến trường, làm bài tập, thậm chí trường hợp nghiêm trọng còn chán ghét việc học.

Nhiều bậc cha mẹ lo lắng, chỉ mong có thể ngay lập tức can thiệp. Tuy nhiên, nếu can thiệp quá nóng vội hoặc quá sâu, thì ngược lại có thể ảnh hưởng không tốt, thậm chí còn gây ra hậu quả nghiêm trọng cho tâm lí của trẻ.

Làm thế nào để giúp trẻ chuyển từ kiểu người bị động sang chủ động? Suy cho cùng, mọi việc đều phải xuất phát từ bản thân trẻ. Tư Duy Tích Cực cung cấp 40 bài tập thực hành, tập trung vào những tình huống thường gặp trong cuộc sống, giúp trẻ tự nhận thức, rèn luyện tư duy tích cực, nâng cao tính ham học hỏi và chủ động trong cuộc sống.

Cuốn sách gồm 5 chương, bao gồm nhiều bài tập nhỏ, thể hiện một lát cắt trong chuỗi vấn đề về tính cực. Thông qua đó, trẻ có thể biết cách nhìn nhận những vấn đề có khả năng ảnh hưởng đến tư duy tích cực, can đảm đối diện với trở ngại, học cách chủ động giải quyết vấn đề, nuôi dưỡng tâm trạng tích cực,...

Cùng tìm đọc bộ sách Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Tiểu Học:

Giao Tiếp Hiệu Quả

Học Cách Tự Tin

Kiểm Soát Cảm Xúc

Tư Duy Tích Cực

Tự Giác Và Tự Lập